Time 2015-09-20 15:33:10 情感驿站
一直都知道，自己是个容易带给别人疼痛的女子，那些亲近，抑或是有心想要亲近我的人，总会因为我冰冷的眼神而心疼，所以，渐渐地，我学会了沉默；慢慢的，将自己所有的语言都封杀；或许也只有这样，才可以避免自己带给他们更多的痛楚！
小学教师在信息技术环境教育教学中应正确把握和理解信息技术教育的内涵，掌握学生的认知规律，以“学生为本”，挖掘教材，解决其在信息技术和现代教育改革中的作用与地位。并着力于对教育规律的研究，对教育活动各要素的正确认识，转变教育观念，提高自身认识，强化信息意识，开发和利用上信息为教学服务，创设有利于中小学生信息素质培养的学习环境，指导、组织他们感知、探索、协作，学会发现、学会学习、学会创造。教师作为终身学习者，必须不断地学习新知识、新技术、新方法，创造性地运用信息技术，探索新型教学模式，构建学生自主学习的平台，培养小学生自主学习的能力，提升教育教学专业化水平，促进教师的专业发展之路。
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